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搞定新人教版七上Unit 4词汇,只要三招,想学不会都难!

   日期:2024-10-07       caijiyuan   评论:0    移动:http://qyn41e.riyuangf.com/news/20743.html
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上好词汇课的“三招”

课堂讲解 当堂练习 课后复习 


背景

开学一个月了,“新教材难”的说法接连刷屏。老师们感觉如何呢?不可否认的一点是,无论教材是否难度更大,词汇学习会一直是英语学习的基础和重点


与以往的教材相比,人教版新教材在词汇学习上具有以下特点:


· 通过单元主题介绍词汇,更具系统性


该单元的主题是My favorite subject,因此单元伊始就介绍了subject相关的词汇。这使得老师们的词汇教学更系统,同学们的词汇学习也更成体系。


· 覆盖词汇的音形义,讲解更全面


在词汇教学部分,教材中设计了一个意义匹配练习(1a),一个单词听辨练习(1b),一个听力填空练习(2a)和一个情境应用练习(1d)。这几个练习正好分别覆盖了单词的意义(meaning,1a)发音(pronunciation,1b)拼写(spelling,2a)用法(usage,1d)。词汇学习得更全面。


· 从情境中来,到情境中去,学用更容易


新教材最大的改变是强化了“情境”在词汇学习中的作用。从一开始的在情境中介绍词汇,到鼓励学生把学到的词汇应用到情境中,都推动了学生的学以致用。


那么,这样的词汇课要如何上才能达到新教材、新课标期待的效果呢?本篇文章中,我们就教大家“三招”搞定新教材词汇课。


拆解

这“三招”就是:

拓展讲解

趣味练习

真题应用

下面我们逐一介绍下:


· 拓展讲解,针对的是老师上课时对词汇的讲授。这一招要求老师们在讲解清楚课本词汇的基础上,进行适当的拓展,以丰富同学们的词汇积累。


· 趣味练习,针对的是课堂上对词汇的练习。要想真正掌握好英语词汇,只靠老师讲解是不够的,学生们要做相应的练习,才能掌握牢固。


而传统的听写、填空等练习方法又太过枯燥,无法调动学生词汇学习的积极性,因此,增加趣味练习是必不可少的。


· 真题应用,这才是单元词汇学习的最终目的。凡是不结合生活情境、考试真题的练习都是无效的练习。使用真题的另一大好处是,可以让学生更明白学习词汇的意义和目的。由于课时限制,这一招可以在课后布置成作业。


这三招结合起来,就实现了词汇的“学--练--测”一体化


那么脑洞英语课堂人教七上多模态词汇课课件是如何用这“三招”的呢?我们具体来看一下:


01

讲解之招:

多角度拓展讲解,记忆更深刻

讲解词汇时,该课件中明确列出了每个单词的发音、音节、释意、不同词性的变化形式和可用例句,学习内容清晰明了,又全面丰富。


更厉害的是,单词的发音、例句可直接点读,给学生们提供了标准的语音样本同时,也节省了老师们带读的时间。

新课标、新教材告诉我们:学生们只掌握词汇是不够的。对比新老教材,老师们会发现:新版教材对于词汇,尤其是词组的掌握要求更高。因此,对所讲单词进行适当的拓展是非常有必要的。


这个课件中,每个单词后都罗列出了同学们需要掌握的词组和搭配,方便老师们在课堂上扩展讲解。

为了近一步帮助同学们掌握更多的词组,课件中借助了影视片段来展示词组,接着又借助表格和情景对话讲解词组。



在新课标、新教材的要求下,一堂词汇课中最重要的部分不是老师的讲解,而是学生的掌握。因此,词汇课中,帮助学生记忆词汇是老师最重要的任务


如何帮助记忆才最有效果呢?


脑洞的词汇课课件中使用了结构记忆、重复记忆、情景记忆、句子记忆等。

结构记忆

要想快速记忆一个单词,可以通过词根词缀记忆法。该课件中就加入了单词的词根、词缀分析,把词根、词缀的意义讲解清楚,还加入了同词根、词缀的单词。这样,同学们在学会一个单词的同时,还能掌握更多的单词。


重复记忆

每学完3-4个单词,课件中就会安排一段chant。歌谣的好处是简短、有节奏、朗朗上口,深受同学们喜爱。同学们唱几遍歌谣,自然就把单词记住了。


歌谣中的歌词还可以替换,一下子又掌握了同主题的其他单词。



情景记忆

除了用影视片段打造沉浸式课堂外,课件中还使用了漫画记忆,结合图片和英语句子,帮助同学们加深印象。


句子记忆

学习单词最终是为了应用。课件最后,老师们可以借助一句话英语这个活动,鼓励学生把所学到的所有单词连词成句。记住句子,单词自然不会难记。




02

练习之招:

游戏化趣味练习,掌握更轻松


要想单词课上的有效果,老师们一定要注意“三分讲,七分练”。该课件就为各位老师准备了丰富多彩的练习,致力于打造游戏化课堂。



先来一个单词对战游戏,比记忆力更比手速。此游戏一出,课堂气氛不要太嗨!



类似Simon says的听指令、指单词游戏可以老师和同学们玩,也可以同学们自己玩、两人一组玩。



再来一个听说游戏,既练到了单词的拼写,又练习了单词的读音。



既然单词都掌握了,那就来个Quick response吧!看看谁的反应更快!




练完单词,句子游戏也必不可少,可以句子重组,更可以连词成句。

如果老师们觉得以上练习还不够新颖,那一定要来看看以下这两个情景练习


· 坐上情绪过山车emotional roller coster),有感情地朗读句子。喜怒哀乐,你选哪一种呢?


· 和AI对话,回答问题。科技的力量,让你的词汇课不简单!



做游戏,学单词。课堂生动活泼,学生轻松愉快,英语学习更easy!



03

作业之招:

用真题查缺补漏,学习更高效

认认真真学表达,开开心心做游戏。用上了前两招,学生们一定都学会了本单元的词汇。为了进一步巩固学习成果,查缺补漏,脑洞还专门设计了和词汇课配套的习题课件/课后巩固课件。


老师们可以将这部分作为课后作业布置给学生们,更可以在复习课上使用


这个课件最大的特点是:结合中考题型,安排了完形填空、阅读理解、翻译句子等练习。学生们在熟悉题型的同时,可以边练边学。


建议

最后,需要给老师们提个醒:使用这套词汇课课件时,也不要忽视了课本上的单词练习


老师们可以先处理课本上的单词练习,再使用脑洞课件;也可以一边使用脑洞课件,一边穿插进行课本上的单词练习。总之,要充分利用各种资源,使课堂效果最大化


END


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