2023十大热词！共同回顾大外这一年！

扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，在省委主题教育领导小组评估中获得了“好”的评价。学校党委认真落实中央、省委工作方案，强化组织领导，成立领导小组，研究出台“1+5+8”总方案、专项方案、专项整治方案，五项重点措施融会贯通、一体推进，召开校级层面研究部署和推动会议21次，高质量统筹推进主题教育工作，经验做法被《中国教育报》《辽宁新闻》等媒体报道22次，获评全省高校示范微党课二等奖1个、三等奖4个。主题教育期间，省委书记郝鹏到学校调研，对我校主题教育开展情况表示肯定，强调学校要继续提升学科专业水平，聚焦东北亚开展好大国研究，更好服务辽宁对外开放和经济社会高质量发展。一是学习教育求“深”。读书班围绕“7+2”个专题，开展理论学习、实践活动、交流研讨、辅导报告22次；两级领导班子成员面向多个层面讲授专题党课91次；各二级党组织通过“三会一课”等方式组织学习、实践927次，结合外语专业特色和青年特点开展探寻辽宁“六地”青年红色筑梦之旅等活动。二是推动发展求“效”。制定《服务辽宁全面振兴新突破三年行动实施方案》并成立领导小组，将专项实施方案纳入部门工作目标和年度计划中一体推进，充分发挥外语学科资源优势，在服务辽宁全面振兴上有突破。三是调查研究求“实”。聚焦服务辽宁振兴发展和立德树人根本任务，校院两级班子成员和领导干部确定调研题目229个，征集问题788个，制定整改措施845个，形成调研转化成果718个。四是整治整改求“严”。学校各级班子检视问题131个，党员领导干部检视问题301个，整改工作均按时序进度取得阶段性成果并完成销号；在中央和省委“5+1”专项整治基础上，开展“违反中央八项规定精神突出问题”和“有组织科研统筹推动不够”整治成效显著。五是建章立制求“固”。制定了包含44个规范性文件的“建章立制清单”，科学统筹全校规范性文件“废改立”工作，主题教育成果得到及时巩固。

探索以国家话语培养国家意识的生动实践，推动《习近平谈治国理政》多语种版本进高校、进教材、进课堂工作有机融入人才培养全过程。学校坚持把“三进”工作放在健全立德树人落实机制、放在构建“三全育人”大思政格局中进行谋划和推进，坚持覆盖全部语种、全部专业、全部学生的“三全”工作原则，立足于一流学科和新文科两个建设，着眼于提高人才培养、国际传播、话语建构三个能力，在党的建设、人才培养、科学研究、服务社会、国际交流等五个方面，系统推进“三进”工作，形成具有鲜明大外特色的“三进”模式，获得了中宣部、教育部专家组的高度评价；完善课程建设，围绕“理解当代中国”系列教材的使用，建设各类“三进”主干课程；组织学生参加2023年外研社“国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛，并斩获国赛决赛金银铜奖21项。着力构建大思政育人体系，育人工作取得实效。充分发挥校地合作和优秀校友资源优势，牵头成立全国外语院校“大思政课”建设联盟，实现资源共享、经验互鉴，对于外语院校更好对接国家和区域经济社会发展战略、实现外语高等教育高质量发展有着重要意义；召开全校思政课程和课程思政创新创优工作会议，表彰了思政课程和课程思政教学名师，推进思政课程和课程思政质量提升；与省市区多个单位广泛建立协同育人合作关系；丰富三全育人载体，“一站式”学生社区整合全校思政教育空间矩阵，解决思政教育“最后一公里”问题，易班建设工作荣获多个奖项，学校获批“全国三下乡社会实践优秀团队”和“辽宁省创新创业学院建设单位”，创新创业项目荣获全省高校实践育人优秀成果，实践育人成效显著。学校连续三年获批省级大学生红色理论宣讲团，学生社团获批辽宁省教育系统雷锋式集体，三位老师在全省高校思政课教学大赛中获奖，微电影作品荣获全国高校大学生微电影展示活动优秀奖，逐步构建起具有大师资、大平台、大课堂的大思政格局。

“一带一路”倡议自2013年提出的十年间，学校以人才培养为中心，以国际化办学为特色，围绕国家战略和地方经济发展需求，精准对接和服务国家外交大局。校长刘宏作为第十四届全国人大代表，参加第十四届全国人民代表大会第一次会议，认真履行职责，积极建言献策，会议期间向大会提交了六项建议，其中《关于进一步深化“一带一路”教育合作的建议》内容先后被多家媒体报道，产生了良好的社会反响。学校主动为“一带一路”建设培养人才，加强区域国别研究，深度融入共建“一带一路”。增加7个“一带一路”国家语种，“俄语+区域学”培养模式在《中国教育报》上宣传报道；加开印尼语，加强与东盟国家合作，参加“中国—东盟”语言文化论坛。成立“大连外国语大学东北亚周边传播研究院”，依托新闻与传播学院，充分整合相关学院优势资源，加强东北亚周边传播研究；成立“上合学院”，整合俄语学院、汉学院、俄罗斯研究中心和东北亚研究院、区域国别研究院相关资源和力量，进一步提高区域学方向人才培养质量和学术研究能力；举行“三省一区高校第二届国别与区域研究论坛”，加强区域国别研究的学术交流，打造特色学术品牌；开展《中国区域国别学年鉴》的征集统计工作，学校学科建设、人才培养等成果入选年鉴；入选高校区域国别学人才培养与学科建设联盟成员，联合承办联盟第五届年会；举办2023中法文明对话：“一带一路”人文交流青年领袖大连论坛、全国高校“一带一路”语言与文化青年学者学术论坛、第二届东亚文化交流互鉴——大连论坛等多个国际学术交流活动，推动学校在人才培养、科学研究和智库建设方面取得新成果，为共建“一带一路”提供人才与智力支撑。获批教育部国家留学基金管理委员会促进与俄乌白国际合作培养项目及“国别与区域研究人才支持计划”项目，是学校区域国别研究及东北亚研究领域人才培养的重大突破。“一带一路”沿线国家留学生数占学生总数三分之二，涉及国家30余个。

领导班子配齐配强。经省委组织部决定，任命丛明才为学校党委副书记，刘风光、赵勇和张国强为校党委委员、常委、副校长，校领导班子进一步配齐配强。全面启动迎接新一轮本科教育教学审核评估。制定学校评建工作方案，扎实组织开展自评自建工作，召开8次专班会议和专题例会，不断推进以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，进一步凝练学校本科教学改革、质量文化建设、教师队伍建设等方面特色，分析当前本科教育教学仍然存在的问题和短板，并提出切实可行的改进措施和建议；各教学单位通过自评、听课看课，查摆问题，加强整改，推进了教育教学高质量提升。召开本年度教学工作会议，围绕审核评估指标体系进行研讨学习。不断强化高端人才引进培育，助力青年教师成长成才，师资队伍建设水平不断提升。中国东北亚语言研究中心获“辽宁省教育系统先进集体”称号，获评2023年省级优秀研究生导师和研究生导师团队，1名教职工获评“辽宁省教育系统先进工作者”、4名教师获评“辽宁省优秀教师”，3名教师获评辽宁省普通高等学校本科教学名师；教师积极参加各级各类教师教学大赛，获得国家级奖项10项、省级奖项23项；进一步推进学校高质量发展，完善学科队伍中青年教师培养机制，学校首次设立青年教师发展校长基金，15名青年教师入选。深入推进访企拓岗，抓好学生就业质量。多举措拓宽就业渠道，构建大学生精准就业服务体系，获批辽宁省普通高校毕业生就业工作先进单位，毕业生年度毕业去向落实率为93.47%。

全面推进新文科建设提质创新，提高“五大领域”涉外人才培养能力。聚焦培养涉外法治、国际传播、国别与区域研究、国际组织与全球治理、国际中文教育等“五大领域”的高素质国际化人才，调优学科专业结构布局，加强一流本科专业建设，推进应用型专业建设，新增印度尼西亚语专业，本科专业总数增至44个，开设17个外语语种；创新培养模式，推进平台建设，开设涉外法治、多语种国际传播、国际组织与全球治理人才培养等3个拔尖创新人才培养实验班，以及英日、日英复语人才培养实验班，开设23个辅修专业和27个微专业；加强课程建设，一流课程建设成效显著，国家级一流本科课程增至5门，省级一流本科课程增至130门，建成在线开放课程100门，59门课程被省内高校选择跨校修读，进一步推进了学校开放办学资源共享；打造高水平教学团队，“理解当代中国俄语系列”虚拟教研室获批教育部第三批虚拟教研室，获批1个辽宁省首届普通高校示范性虚拟教研室和4个虚拟教研室建设试点。

着力提升外语学科建设内涵。在全国第五轮学科评估中，外国语言文学学科排名大幅提升，在全国首轮专业学位水平评估中，翻译专业学位硕士点排名列入第一梯队，学科建设取得了突破性进展，为新一轮学位授权审核奠定了坚实的基础。外国语言文学一级学科在2022年度辽宁省高校“双一流”建设项目考核中再次获评“优秀”佳绩，在辽宁省高校首轮“双一流”建设项目所属学科结项验收中获评“良好”。加强非外语学科建设。图书情报专业学位授权点专项核验得到全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会的高度认可，取得全票通过核验的优异成绩。重点推进翻译、国际中文教育2个专业学位博士点，政治学、区域国别学、新闻传播学、网络空间安全4个一级学科硕士点，会计、数字经济、国际事务、新闻与传播4个专业学位硕士授权点的培育和建设工作。加强学科队伍建设，优化学科队伍结构。学校在一级学科范围内，建立了人人进学科、人人有学科归属的跨学院、跨学科的学科队伍建设工作机制，建设了一支由一级学科带头人3人、学科方向带头人22人、优秀青年骨干教师24人、优培青年骨干教师9人构成的学科梯队。教师博士占比显著提高，达到了新增博士授权单位基本条件中对博士教师占比的基本要求。

着力提升学术创新水平。认真落实“有组织科研”，本年度，我校获批国家社科基金项目5个，其中国家社科基金重点项目1个，为我校获批的第二个该类重点项目，思政课研究专项为我校首次获批；获批教育部各类项目6个，获批我校首个教育部“中华优秀传统文化”专项课题，其他省级各类科研项目51个，6人获省哲学社会科学青年人才资助，1人获省哲学社会科学青年拔尖人才资助，高级别科研项目提升了学校学术影响力，促进了青年教师的科研成长；获得省政府奖一等奖及其他奖项共13个成果奖，再次取得一流标志性成果；多项咨政报告获省部级领导批示或被采纳，完成各类横向科研课题立项49项，项目合同金额较去年全年增长251.81%，创历年新高。扎实开展外语学科学术活动。推进外语学科全方位服务国家重大战略需求，举办“第二届明阳湖学术论坛”“东北三省一区学科发展联盟年会暨三省一区高校第二届国别与区域研究学术论坛”“生成式人工智能时代数字人文与语言学科专业创新发展论坛”等高层次学术会议，凝聚学科优势，为学校发展提供持续动力。期刊建设取得新成果。《东北亚外语研究》入选“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”语言学类扩展期刊，成为我校第二个入选国内权威期刊评价体系的学术期刊；联合主编的国际期刊《对比语用学》首次入围国际期刊评价体系Emerging Sources Citation Index。智库建设水平不断提升。东北亚语言研究中心出版国内首部立足东北亚战略性区域的语言状况报告——《东北亚语言生活状况报告》第一辑。向各级政府、企事业单位报送的咨政报告获得国家、省市各级部门和领导批示和采纳，8篇获中央相关委办局采纳，33篇被教育部、辽宁省相关部门采纳。

全面重启线下国际交流项目，深化中外人文交流，提升国际交流能力。拓展交流范围，提升合作层次。本年度新增交流国家1个、合作院校8所，累计与世界40个国家和地区的253所大学建立了校际交流合作关系。高层来访频繁，助力交流合作。全年接待来访团组52个、来访人员311人次，中国—东盟中心秘书长、印度尼西亚驻华大使、法国驻沈阳总领事、德国驻沈阳总领事等政要以及日本友城青年访连代表团、法国高等教育代表团等高级别团组访问我校；我校1970级英语专业校友，中国前驻埃及、朝鲜、英国大使刘晓明回访母校并做客“外交大讲堂”。恢复因公出访，深化合作内涵。执行因公团组8个，14人次分赴10个国家交流访问、文化巡演及完成外交部、教育部及省政府交办的出访任务，校长刘宏参加由郝鹏书记带队的辽宁省友好经贸代表团访问俄罗斯有关活动，与俄罗斯远东联邦大学就师生交流签署补充协议；执行学术团组4个、11人次分赴2个国家及澳门地区进行学术访问、参加国际学术会议。重启线下项目，促进学习交流。派出学生471人赴国外学习、实习，派出教师80人赴国外访学、进修；聘用来自24个国家的外籍专家教师85人，邀请外籍专家举办讲座98场，引进国际化课程12门。学校留学生人数逐步回升，举办国际教育交流月、国际文化节等活动，举办线上线下交流活动91项，多场国际学术活动、人文交流活动、“大师班”“国际化人文”“文明互鉴”等系列学术讲座活动推动了文化交流互鉴。留学生获首届全国“悦读中国”国际学生讲中国故事邀请赛、辽沈最美翻译官大赛特等奖。

对外讲好中国故事的大外篇章。在世界中文大会、中俄大学校长论坛、国际语用学大会、国际英语教育中国大会等国内外高端学术会议上高频发声；成立大连市欧美同学会“讲好中国故事”研习中心，举办中华文化海外传播大连论坛，举办中韩人文交流项目——大学生文化体验等大型学术文化交流活动，承办第六届“辽沈最美翻译官”大赛，助力辽宁发现和储备优秀翻译人才。扎实推进我校国际中文教育高质量发展。获批全国首批“国际中文教育协作机制”建设并正式启动，有效推进辽宁省高校在国际中文教育资源共享、师资建设、校际合作、学术交流等方面的机制建设；充分发挥桥梁纽带作用，成立东北“三省一区”孔子学院联盟协作体，签订全国首个国际中文教育专业“语言桥”特色实践基地项目，成为扩大教育对外开放新起点；举办中国高校国际中文教育办学主体作用研讨会。10所孔子学院运行良好，葡萄牙阿威罗大学孔子学院被授牌示范孔子学院，是学校首个示范孔子学院，也是葡萄牙第二所获此殊荣的孔子学院；举办孔子学院院长、公派教师和志愿者岗前培训6次共765人次；学校与大连京剧院签署合作共建意向协议，艺术巡演团成功赴葡萄牙进行文艺巡演，以文化和艺术为载体，努力践行“讲好中国故事、传播中国声音”的时代使命。

助力辽宁打造东北亚开放合作枢纽地。学校与辽宁省贸促会签署战略合作框架协议，多方位开展“会校合作”，共同为辽宁经济发展服务；对外讲好中国故事的辽宁篇章，承办全国首届翻译技术大赛、辽沈最美翻译官等大赛，吸引来自高校、机构、企业等人才参赛，为更好地服务国家和辽宁全面振兴发现和储备优秀翻译人才；与大连市人民政府携手共建东亚文化研究中心，发挥学术智库作用，助力大连2024年“东亚文化之都”建设，促进学校与城市双向赋能、融合发展。提供翻译支持，助力地区发展。为第四届辽宁国际投资贸易洽谈会、2023全球工业互联网大会、大连俄罗斯经贸洽谈会、国际中体联足球世界杯官方代表团赴连考察、俄联邦委员会主席访连、巴西商贸代表团访连、几内亚比绍驻华大使访连等重大外事活动提供多语种语言支持及志愿者服务，为辽宁省和大连市地方经济社会发展提供人才保障和智力支持。积极开展校企协同育人，深化产教融合。与多家企业、行业协会共建艺术产品创意产业学院，是辽宁省首批现代产业学院中唯一一所艺术产品创意类产业学院，是学校围绕省市文化资源和区域特色产业优势，培养服务区域产业发展的创新型艺术人才的大胆实践；评选校级大学生校外实践教育基地7个，截止目前，各层次校外实习实践教育基地达218个，其中国家级实践基地1个，省级实践基地12个，校级实践基地78个；获批辽宁省高质量产学合作协同育人项目9项，截至目前共获批立项教育部产学合作协同育人项目40项。国际交流中心投入使用，先后接待国家、省内各类培训80余次，人数达5000人次。

校园环境不断优化，三个数字化设施先进的大楼投入使用。国际中文教育大楼正式投入使用，做到科技赋能教育，满足国际中文教育数字化和远程教育需求；文体馆正式投入使用，可容纳观众4000余人，本年度承办了第27届中国大学生乒乓球锦标赛（丙C组、丙D组），极大提高了学校的知名度和影响力；国际文化交流中心正式投入使用，数字化设施先进。深耕信息化建设，探索学校智慧发展新路径。学校积极探索通过数字化手段提升治理能力现代化水平。建设“教师一张表”平台、“一网通办”平台，升级“校务大数据”平台。学校从战略角度规划人工智能时代的转型发展问题，与腾讯云计算（北京）有限责任公司签订框架性合作协议，与北京中科凡语科技有限公司签署深化战略合作协议，搭建外语类高校语言智能学科建设与人才培养新平台；完成“CCTE模式‘互联网+’合作办学平台”项目建设工作，促进我校国际中文教育从数字化向数智化转型发展；校园网实现WIFI6全覆盖，网络解决方案获选《高等学校数字校园建设规范》优秀应用案例，信息化建设成果获国家级荣誉，获批“数字辽宁智造强省”专项资金；首次承办教育系统网络安全保障专业人员辽宁培训班，为推动辽宁省教育信息化和网络安全岗位能力建设贡献大外力量。智慧基础设施全面升级。82间智慧教室、45间智慧实验室、多个智慧教学平台重塑互动教学生态；以智能手段强化监督，推进依法治校平台建设，以纪检监察促进发展，加强“阳光校园”平台建设，督促推动责任部门及时回复师生关切问题共计194条，回复率为100%，真正成为联系服务师生的有效平台。